TEMA: 6.18 DISCIPLINA E ORDEM

EVANGELIZAÇÃO – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

O conteúdo deste programa, preparado pelo DIJ – Setor de Infância e Juventude, da União Espírita Mineira, visa proporcionar àqueles que se dedicam à Evangelização da Criança, recursos para melhor desempenhar sua tarefa e está organizado para ser aplicado às várias faixas etárias ou ciclos, mediante planejamento criterioso das aulas por parte do orientador.

TEMA: 6.18   DISCIPLINA E ORDEM

A) IDÉIAS BÁSICAS

• A ordem e a disciplina existentes nas leis que regem o Universo (Movimento da Terra, da lua, as estações do ano, etc.) demonstram que aqueles são fatores indispensáveis ao progresso individual e coletivo.

• O espírita busca desde cedo atender com pontualidade os seus compromissos (horários escolar, hora para levantar, para fazer suas refeições, para estudar, para recrear, para deitar, etc.), e manter em boa ordem tudo o que lhe diz respeito (conservação do material escolar, roupas, etc).

• A criatura disciplinada respeita a ordem estabelecida, acata as leis e procura dar-lhes cumprimento.

• Ao espírita, mais do que qualquer pessoa, compete o dever de ser ordeiro e disciplinado, a fim de que possa servir de instrumento de progresso para toda a coletividade de que faz parte e, ao mesmo tempo, conquistar o seu próprio aprimoramento espiritual.

B) REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS PARA PREPARAÇÃO DO EVANGELIZADOR

1. Bases Evangélicas:   Mateus: 2:13 a 15   2:19 a 23   3:1 a 4   3:15   4:10   5:19   5:17   5:37   6:24   6:33   7:16   8:9   10:5 a 7   10:25   11:10   14:19 e 20   14:22   15:35 a 38   17:24 a 27   20:8   21:12 a 13   22:15 a 22. Lucas: 3:14   14:28 a 30. João: 1:1 a 4   6:10 a 12   21:17. I Coríntios: 14:26 a 40. Hebreus: 12:5 a 11. I Pedro: 2:13. Apocalipse: 3:18 a 20. Velho Testamento: Deuteronômio: 8:5 e 6. Salmos: 50:17 a 23. Provérbios: 3:6 a 12   23:12 e 13. Jó: 5:17.

2. Bases Doutrinárias:   Livro dos Espíritas: Pergs. 56 a 58   817 a 822, 825 a 828, 873 a 879 e 918   Evangelho Segundo o Espiritismo: Cap.3, itens 3 a 17   Cap.17, item 7   A Gênese: Cap.6.

3. Obras Subsidiárias:   Alvorada Cristã: Cap.13   Almas em Desfile: 2ª parte, Cap.8   Antologia da Espiritualidade: Caps.2, 6, 12, 14 e 26   Assim Vencerás: Caps.11 e 31   Astronautas do Além: Cap.2   Através do Tempo: Caps.2 e 4   Bezerra, Chico e Você: Caps.2 e 26   Bem Aventurados os Simples: Cap.43   Busca e Acharás: Cap.8   Caminho, Verdade e Vida: Caps.25 e 29   Caridade: Caps.19 e 28   Coragem: Cap.35   Correio Fraterno: Cap.35   Conversa Firme: Cap.5 - Contos e Apólogos: Cap.17   Crônica de Além Túmulo: “A Lenda das Lágrimas”   Dicionário da Alma: “Disciplina” e “Ordem”   Dos Hippies aos Problemas do Mundo: Caps.1 e 5   Entrevistas: Cap.27   Encontro de Paz: Cap.10   Estude e Viva: Cap.16   Evangelho em Casa: Cap. 1ª Reunião   Espírito de Cornélio Pires: Cap.24   O Espírito da Verdade: Cap.80   Fonte Viva: Cap.6   Ideal Espírita: Cap.94   Instrumento do Tempo: Cap.35   Idéias e Ilustrações: Cap.26   Livro da Esperança: Caps.86, 56 e 69   Mais Luz: Cap.88   Mãos Unidas: Cap.39   Messe de Amor: Cap. “Disciplina”   Pai Nosso: Cap.3   Paz e Renovação: Cap.45 - Pérolas do Além: “Dever”   Palavras de Vida Eterna: Caps.138 e 179   Pão Nosso: Caps.16 e 88   Religião dos Espíritos: Caps.19 e 55   Somente Amor: Cap.4   Taça de Luz: Cap.42   A Terra e o Semeador: Cap.28   Vinha de Luz: Caps.66, 22 e 119   Voltei: Caps.1 e 3.

C) REFERÊNCIAS PRÁTICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA AULA

1. Jardim e I Ciclo:   A germinação da semente   A galinha chocando os ovos   O motor do veículo   A criança e a escola   Os dias e as noites   O calendário   O relógio   A evaporação e a chuva   O padeiro e o pão   O uniforme escolar   A seqüência dos minutos   A árvore e os frutos   As estações do ano   O trem no trilho   O estudo   O teclado da máquina de escrever   O doente e o tratamento   Os horários para almoçar, estudar, passear, dormir e acordar   O colégio (dos alunos ao diretor)   O trânsito de uma cidade   As letras do alfabeto.

2. II e III Ciclos:   O catálogo de telefones   A trajetória do formando   O comércio (farmácia, armazém, padaria, etc.)   As peças de uma máquina complexa   Da sementeira à colheita   A criação dos mundos   Os movimentos da Terra   As fases da lua   A escrita no papel ou no caderno   Os músicos de uma orquestra   O Índice de um livro   A Natureza   Percurso do rio ao encontro do mar   Os órgãos do corpo humano   O avião, o navio e o carro - O ator e a peça   A cachoeira e a eletricidade   A fabricação de automóvel - A construção de um edifício ou uma estrada   O bicho da seda   O fichário de um Banco   A biblioteca   As marchas do carro   O Universo   A hierarquia dos Espíritos.

D) CONCLUSÃO EVANGÉLICO-DOUTRINÁRIA

• “Todos os êxitos da ciência humana se verificam na base estabelecida pela Sabedoria Divina, em todas as esferas da criação”. (Emmanuel).

• A obra divina, regida em princípios de absoluta harmonia, oferece ao homem possibilidades de evoluir com segurança em todos os setores da vida.

• Cada planta produz segundo a sua espécie, cada animal atende ao papel que lhe foi reservado na Natureza, ao homem cabe produzir segundo sua capacidade e o espírita sabe que, ordenando a sua vida e disciplinando seus atos, não prejudica a ninguém e ao mesmo tempo colabora na harmonia geral.

• Necessariamente nos interligamos uns aos outros e, por isso, podemos nos comparar a uma determinada peça num mecanismo complexo, que, por muito simples que seja, é indispensável para o funcionamento harmonioso do conjunto.

• Toda construção principia no alicerce e para atingirmos as grandes realizações do Espírito, temos de iniciar pelos pequenos lances da ordem e da disciplina em nossa vida cotidiana.